葉淺予（1907 ～ 1995），原名葉綸綺，筆名初萌、性天等。浙江桐廬人。從事繪畫教學和以舞蹈、戲劇人

物為主的國畫創作。擅人物、花鳥、插圖、速寫等。筆墨頓挫自如，豪放爽朗，形象生動傳神，風格獨具，成

就顯著。

葉淺予的藝術成就是多方面的。他在繪畫上的造詣首先體現於速寫上。可以說速寫既是他成為漫畫藝術和

中國人物畫大師的基礎，又完全成為獨立的、優秀的繪畫藝術作品。面對豐富的社會生活和現實中的生動形象，

他通過敏銳的追蹤、捕捉、提煉、精選，以他心、手、眼協調一致的獨到功力，刻畫了眾多神形兼備的 藝術形

象，顯示了超凡的藝術造詣。由於他在速寫上的長期積累，形成了塑造人物形象的獨特風格，當他轉向中國畫時，

便得心應手，卓成一家面貌。誠如徐悲鴻先生在《葉淺予之國畫》一文中所稱：“淺予之國畫一如其速寫人物，

同樣熟練；故彼于曲直兩形體均無困難，擇善擇要，捕捉擷取，毫不避忌，此在國畫上如此高手，五百年來，

僅有仇十洲、吳友如兩人而已，故淺予在藝術上之成就，誠非同小可也。

葉淺予轉向中國畫的時期，正值張大千、常書鴻等人西赴敦煌、使敦煌藝術的風采重新展現之際。淺予先

生歷來重視中國繪畫傳統，他也從敦煌繪畫寶庫中汲取了藝術修養。他採用敦煌繪畫的重彩方式表現舞蹈人物，

形成了他濃郁熱情的舞蹈人物畫風格。從四十年代開始，他長期專攻舞蹈人物畫這一課題，畫稿無數，精品紛呈。

他研究舞蹈人物的動態規律，塑造了富有生命活力和優美動感的人物形象，他將傳統繪畫的以線造型發揮到極致，

形成了爐火純青、傳神寫意的筆墨語言，許多作品堪稱“以形寫神、形象兼備”的當代典範。在舞蹈人物畫這

一題材上，他寄注了富有時代特徵的審美理想和達觀的人生情懷，使作品實現了新內容與新的藝術表現形式的

高度統一，豐富了中國畫人物畫的內涵和意境。

從 1947 年徐悲鴻先生親自聘請他到國立北平藝專任教開始，葉淺予在美術教育崗位上兢兢業業渡過了四十

多個春秋。中央美術學院成立之後，他投以全力籌建中國畫系，並長期擔任系主任職務。在他任職期間，團結

了中國畫系各位名家，抱定“學為人師，甘為人師”的宗旨，立足培養藝術人才、建設教師隊伍和弘揚民族繪

畫傳統，經過多年的摸索實踐，終於建立起以白描寫生為主、寫生與臨摹並重、練形於練筆結合的中國畫基礎

教學系統 , 創立了“傳統、生活、創造”三位一體“臨摹、寫生、創作”三結合的現代中國畫教學體系。1978

年後，淺予先生主持研究生班期間，又總結出“吞吐古今，涉獵中外，自學為主，啟導為輔，尊重個性，鼓勵

獨創”的二十四字教學指導方針，並將自己的藝術論點著述成立，結集出版了《畫餘論畫》《畫餘論藝》二書。

幾十年來，他培養了一大批業務能力強並且能適應社會需要的學生，其中許多人成為美術工作的骨幹，結下了

累累桃李碩果。先後為我國培養出出范曾、劉大為、李延聲、馬泉、胡勃、賈又福等諸多成名弟子。